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Autor: Anonymous (no verificado)
Creado: 09-03-2015
Educación Categoría: 
Universidad INCCA de Colombia - Micrositios
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Universidad INCCA de Colombia

Nombre del Proyecto: Permanencia estudiantil: Una responsabilidad de todos.

Contacto: Coordinadora Martha Rosario Piña López - tel 2837948 - pbx: 4442000 ext 221.

Objetivo:

El proyecto desarrolló 7 componentes, que permitieron la institucionalización del tema de permanencia, el mejoramiento del rendimiento académico de los estudiantes apoyados, como también el nivel de retención.
    
Descripción:

Los componentes  ejecutados fueron:

Sensibilización y posicionamiento del tema: Se oficializó el tema de permanencia estudiantil en Plan Estratégico de UNINCCA.

Cultura de la información y de la evaluación de resultados:

  • Se diseñó e implementó una metodología para estimar costos deserción por programa académico y seguimiento.
  • Se diseñó e implementó la metodología de evaluación de políticas, estrategias y proyectos de permanencia estudiantil.
  • Se institucionalizó el uso de SPADIES para identificar la población en riesgo.


Mejoramiento de la calidad académica y de la articulación entre niveles educativos.

  • Se llevo a cabo el proceso de articulación entre la Universidad INCCA y dos Instituciones de Educación Media, ubicadas en Suba.
  • Se incluyó el tema de fomento a la permanencia y graduación en los procesos de registro calificado y acreditación de calidad.


Gestión de Recursos: Se formularon los proyectos S.O.P.A y V.U.S.

Trabajo colaborativo/en red: Se trabajó en red con la Universidad de Medellín.

Fortalecimiento de programas de fomento de la permanencia: En este componente se ejecutaron varias actividades de tipo académico, articuladas entre si, con el fin de mejorar el rendimiento de los estudiantes sujetos del programa.

Fortalecimiento del Programa Plan Padrino: Acompañamiento integral a los estudiantes de los primeros semestres, también se fortalecieron las  competencias de los Padrinos-monitores.

Fortalecimiento del Programa P.A.R.E: Programa para acelerar el rendimiento educativo en el área de matemáticas. Se desarrolló un software para realizar el seguimiento a las asesorías prestadas por docentes y monitores. También, se crearon aulas virtuales para las asignaturas de: Matemática Básica, Cálculo, Cálculo Vectorial, Ecuaciones Diferenciales, Algebra Lineal y Estadística Descriptiva.

Área de Comprensión y Producción Textual: Se implementaron estrategias de acompañamiento para mejorar las competencias en lectoescritura. Se diseñó e implementó un software especializado para el análisis de las pruebas diagnósticas y de seguimiento.

Seguimiento y Acompañamiento Estudiantil: Se diseñaron e implementaron las estrategias para incrementar los índices de participación de los docentes en la identificación de la población en riesgo por ausentismo y bajo rendimiento en el aula.

Atención en resolución de conflictos y proyección de vida: Se diseñaron e implementaron dos módulos virtuales con apoyo presencial para atender las necesidades, entrenar a los estudiantes en la solución de problemas y brindar herramientas que les permitan la planeación y organización del proyecto de vida. 

Padres de familia -Plan RAÍCES-: Este Plan se diseñó como una estrategia de atención y acogida para los padres de familia INCCAICOS, con actividades en la modalidad de grupo psicoeducativo y de apoyo emocional. Corresponde a los principios de Recursos, Acogida, Interés, Compartir, Expectativas y Sensatez..

Anexos:

Afiche
Afiche
Folleto Plan Padrino
Folleto Plan Padrino
Informe final
Informe final
Texto no definido