Descripción: En esta unidad, la Producción Oral tiene como elemento fundamental la utilización de diferentes técnicas para exponer, argumentar, describir situaciones o temáticas; el análisis y formulación de hipótesis son necesarias al momento de aportar razones para defender una opinión y de convencer al otro para pensar de determinada manera. Es por eso, que en esta unidad, las diferentes técnicas de argumentación son importantes al igual que el desarrollo del pensamiento crítico frente a un tema determinado para exponer sus ideas de manera clara y coherente.

Descripción: Esta unidad corresponde al eje de producción escrita, estudiando los aspectos fundamentales del lenguaje tales como el uso el uso de los pronombres, el modo subjuntivo, la estructura de la oración, y la estructura de las palabras. Luego de trabajar la producción oral, se propone la escrita, con el fin de abordar temas gramaticales como los antes mencionados, que ayuden a la construcción de textos escritos. Los objetos de aprendizaje que componen esta unidad, son acordes al objetivo de la misma, ya que su intensión se enfoca en la producción de textos, estudio de las palabras y su función dentro de la oración.

Descripción: En esta unidad, la Producción Oral tiene como elemento fundamental la utilización de diferentes técnicas para exponer, argumentar, describir situaciones o temáticas; el análisis y formulación de hipótesis son necesarias al momento de aportar razones para defender una opinión y de convencer al otro para pensar de determinada manera. Es por eso, que en esta unidad, las diferentes técnicas de argumentación son importantes al igual que el desarrollo del pensamiento crítico frente a un tema determinado para exponer sus ideas de manera clara y coherente.

Descripción: En esta unidad se profundizará en el teatro como forma artística y literaria. Se pretende que el estudiante adquiera las destrezas necesarias para interpretar, argumentar y proponer textos dramáticos. El teatro ha sido una de las formas más representativas de arte de los pueblos, por medio de este podemos evidenciar la grandeza del ser humano en diversos contextos como podemos verlo con Shakespeare, el cual nos hace recorrer al ser humano en todas sus facetas, de ahí la importancia de darlo a conocer, de incentivarlo.

Descripción: En esta unidad se busca que el estudiante clasifique y almacene información según la temática que abordan distintos medios de comunicación expresando su punto de vista frente a la información seleccionada. De otra parte, se pretende que el estudiante analice expresiones artísticas como la escultura y la pintura estableciendo relaciones que se presentan en la obra con temas de la vida cotidiana.

Descripción: Esta unidad pretende que los estudiantes usen críticamente los medios de comunicación, es decir, que tomen una actitud reflexiva que los exhorte a preguntarse por la veracidad de la información presentada. De la misma forma, se pretende que a través de esos medios ellos no sólo reconozcan las variaciones lingüísticas en otras regiones sino que también reconozcan los derechos y costumbres de las personas que habitan esas regiones.