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Descripción:

Documento metodológico que motiva a los formadores y tutores para utilizar el material presentado en las formaciones de la ruta pioneros con el fin de planear clases en la Primaria

Metas de aprendizaje:

  • Comprender que las actividades propuestas en los protocolos se pueden convertir en actividades generadoras para orientar el diseño de secuencias de planeaciones de clase.

Desempeños esperados:

  • Utilizar el CPA, la resolución de problemas y el aprendizaje cooperativo en la planeación de clase.
  • Comprender que la espiral es una guía para construir una secuencia de actividades orientada al aprendizaje de conceptos
  • Utilizar preguntas orientadoras para realizar la planeación de una secuencia de actividades apoyándose en los textos “Vamos a Aprender Matemáticas”.
  • Practicar las actividades de planeación y retroalimentación como parte de un ejercicio de trabajo cooperativo.