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Buenas prácticas

En el marco de la estrategia de Colegios Pioneros Todos a Aprender, se entienden como buenas prácticas las acciones que puede utilizar el docente para fortalecer su práctica de aula, y que contribuyen a generar mejores aprendizajes en los estudiantes. Estas buenas prácticas responden a lo que el docente puede hacer antes (planeación), durante (uso de textos, CDC y aprendizaje cooperativo) y después (reflexión permanente), de cada una de sus clases.

Uso de textos y materiales

Los textos escolares son una herramienta clave en los procesos de enseñanza y aprendizaje porque su uso correcto y eficiente en el aula facilita el proceso de planeación y de ejecución de la clase, y permite mejorar la comprensión de la materia y el desempeño de los estudiantes.



Plantillas y materiales para lotería de discos de fracciones

Anexo del Protocolo de Fracciones
Matemáticas

Rectas numéricas

Anexo del Protocolo de Fracciones

Matemáticas

Barras de fracciones

Anexo del Protocolo de Fracciones

Matemáticas

Discos de fracciones

Anexo del Protocolo de Fracciones

Matemáticas

Materiales

Anexo del Protocolo Estructura Aditiva.
Matemáticas

Plegable de materiales didácticos complementarios 3º y 4º

Matemáticas

Plegable de materiales didácticos complementarios 2º

Matemáticas

Plegable de materiales didácticos complementarios 1º

Matemáticas

Materiales didácticos 4º

Matemáticas

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